a brighter summer day.

片名是從貓王的一首歌歌詞中一句話改編而成, 不僅是一個時代的懷念, 更是一種富有詩意的暗喻. brighter此字讓我想起了電影兩樣很有象徵意義的物件. 第一樣是主角小四的手電筒, 第二樣是電影各夜晚場景中出現的單顆黃色燈泡. 其實不只是這兩樣東西, 還包括電影中許多燈亮燈滅的場景. 有趣的是, 電影一開始的片頭, 就是一隻手點亮一隻燈泡..."楊德昌電影工作室". 這只燈泡對楊德昌應該是一個有些意義的東西.

我覺得手電筒是個象徵讓小四在黑暗中有個自我依歸的物品. 這黑暗不只是沒光線的黑暗環境; 黑暗環境如他的床位是日式塌塌米放棉被的下層廚櫃. 話說我小時候也在老旅社老家的一些日式套房裡上上下下跑跑跳跳玩過. 這種廚櫃很大又深, 足足有一張床的尺寸. 如過記得小叮噹, 應該知道他睡的地方就是這種東西. 總之呢, 在這樣的空間裡是沒有燈的. 小四有了這隻手電筒後, 於是在自己的"臥房"裡有了一盞明燈. 一盞照亮自己世界的燈. 這只手電筒在片中照著一些夜晚中路上的人物, 發現一些在夜晚看不清的人事物.

燈泡, 這些照亮一些夜晚場景的燈泡, 尤其印象深刻的是建中訓導處裡的幾盞燈泡. 它們在陰暗的場景裡顯得特別孤單與薄弱, 有限的光線雖不充足但卻更在場景中顯現其光線的溫暖. 最具代表性的一場戲就是小四父親因小四犯錯在訓導處裡與教師們據理力爭時, 小四用棒球棒敲碎燈泡的那場戲. 寫到這裡, 另外值得一提的是在片廠等不到小明的小四把陪伴身邊些許日子的手電筒遺留在片場的一場戲. 這幾場戲都在片子的後三分之一出現. 發光物件的摧毀與遺留都暗示著接下去的事件發展.

燈亮燈滅的場景有兩場戲印象深刻. 第一場是小明在國校教室裡把燈一開一關, 鏡頭是由教室長廊取景. 走廊燈光的一亮一滅好像顯示教室裡有個會發光的什麼, 吸引著他人的注意力. 小四走向教室將燈打開時, 小明一個健步步出教室. 兩人第一次快速短暫的見面. 第二場戲是小四在家裡將燈一開一關, 向媽媽說明自己眼睛會花. 媽媽說是近視了, 得配眼鏡.

a brighter summer day.

peace.