昨天去代班。 幼稚園小朋友補數學 真的對他們的小學生活有幫助嗎? 其實我很懷疑。 或許只是試圖提早開發他們的腦部吧。 本人我幼稚園學的心算, 到小學完全用不到。 因為被迫要寫很多算式出來= = 會心算也沒用, 省不了多少時間(嘆) 有個小女孩很可愛, 當她在算減法的時候。 例如9-4 ”9放在心裡(左手拍胸口),4拿出來(伸出4隻手指頭)” 哈哈,真可愛阿。 但看久了,我覺得, 他們對數字其實不是真的有概念。 嗯,這點我從另一個小女孩身上充分得到證實。 當我在教她訂正作業的時候............ "42減1等於多少(極度和善)?" "43!" "............那,我問妳,什麼加1之後會是42 ? "嗯.......43! " "不是啦...妳看喔(伸出手指) 44.43.42...然後勒? " ".........43!" ".......43數過啦........妳再數一遍喔..44.43.42..(依舊和善)" "....41!(靦腆害羞笑)" "嗯....好棒....(欣慰之笑)" 妹妹阿(法拉利的口氣)........ 妳以後可能沒辦法唸自然組喔。 昨天去代班。 幼稚園小朋友補數學 真的對他們的小學生活有幫助嗎? 其實我很懷疑。 或許只是試圖提早開發他們的腦部吧。 本人我幼稚園學的心算, 到小學完全用不到。 因為被迫要寫很多算式出來= = 會心算也沒用, 省不了多少時間(嘆) 有個小女孩很可愛, 當她在算減法的時候。 例如9-4 ”9放在心裡(左手拍胸口),4拿出來(伸出4隻手指頭)” 哈哈,真可愛阿。 但看久了,我覺得, 他們對數字其實不是真的有概念。 嗯,這點我從另一個小女孩身上充分得到證實。 當我在教她訂正作業的時候............ "42減1等於多少(極度和善)?" "43!" "............那,我問妳,什麼加1之後會是42 ? "嗯.......43! " "不是啦...妳看喔(伸出手指) 44.43.42...然後勒? " ".........43!" ".......43數過啦........妳再數一遍喔..44.43.42..(依舊和善)" "....41!(靦腆害羞笑)" "嗯....好棒....(欣慰之笑)" 妹妹阿(法拉利的口氣)........ 妳以後可能沒辦法唸自然組喔。 Less |